Kom­mu­ne 360° im Dia­log — unse­re Aus­gangs­the­sen zur Diskussion

Wir glau­ben, dass pass­ge­naue und inno­va­ti­ve Lösun­gen am Bes­ten im Dia­log ent­ste­hen – nicht nur zur Wei­ter­ent­wick­lung der kom­mu­na­len Pla­nungs­pra­xis, son­dern auch in unse­rer eige­nen Arbeit. Des­halb stel­len wir die Aus­gangs­the­sen der Initia­ti­ve mit dem For­mat “Kom­mu­ne 360° im Dia­log” zur Dis­kus­si­on. War­um glau­ben wir, dass die kom­mu­na­le Pla­nung für Kin­der- und Jugend­hil­fe wei­ter­ge­dacht wer­den muss? Was lässt sich durch eine inte­grier­te Pla­nung für gelin­gen­des Auf­wach­sen gewin­nen? Und was braucht es dafür? 

In der kom­men­den Bei­trags­se­rie stel­len wir Ihnen vier unse­rer Aus­gangs­the­sen vor:

The­se #1: Kom­mu­na­les Han­deln ent­schei­det die Zukunfts­chan­cen jun­ger Menschen

The­se #2: Inte­grier­te Pla­nung ist der Weg — Jugend­hil­fe­pla­nung ein viel­ver­spre­chen­der Zugang

The­se #3: Das Poten­zi­al inte­grier­ter Pla­nung ist durch Sys­tem-Bar­rie­ren eingeschränkt

The­se #4: Inte­grier­te Pla­nung braucht umfas­sen­den Wan­del – und Kom­mu­nen Unter­stüt­zung auf dem Weg dorthin

Wir freu­en uns über Ihre Ergän­zun­gen, Ihre Gegen­re­de oder Zustimmung!

Unse­re Aus­gangs­the­sen im Über­blick fin­den Sie auch in unse­rem Dia­log­pa­pier. Lesen Sie hier, was Expert*innen aus Pra­xis und Wis­sen­schaft dar­über denken: